متن درس علوم و فنون ادبی (3) دوازدهم رشته انسانی و معارف
درس 2: پایههای آوایی ناهمسان
سال گذشته با اوزان همسان که از تکرار یکنواخت یک پایهٔ آوایی و اوزان همسان دولخَتی که از تکرار متناوب دو پایه یا رکن حاصل میشود، آشنا شدهایم؛ در قلمرو شعر فارسی، وزن و موسیقی سرودهها، همواره از نوعی نظم آهنگین و موسیقی همسان پیروی نمیکنند؛ بلکه در شعر فارسی، اوزان دلنشین و گوشنوازی وجود دارد که نظمی ناهمسان دارند. در اینگونه وزنها، «وزن واژهها» ناهمگون و غیرتکراریاند.
به آهنگ خوانشِ بیت زیر، توجّه کنید:
درد عشقی کشیدهام که مپرس
زهر هجری چشیدهام که مپرس
حافظ
| پایههای آوایی | دَر دِ عِش قی | کِ شی دِ اَم | کِ مَ پُرس |
| زَه رِ هِج ری | چِ شی دِ اَم | کِ مَ پُرس |
پس از خوانش درست بیت و درک موسیقی و آهنگ آن، مرز پایهها را مشخّص نمودهایم و از طریق آهنگ پیبردهایم که پایههای آوایی بیتدارای نظمی ناهمسان است.
اکنون پس از تعیین پایههای آوایی، همین بیت را با وزن واژهها و نشانههای هجایی آن مینویسیم.
| پایههای آوایی | دَر دِ عِش قی | کِ شی دِ اَم | کِ مَ پُرس |
| زَه رِ هِج ری | چِ شی دِ اَم | کِ مَ پُرس | |
| وزن | فاعلاتن | مَفاعلُن | فعلن |
| نشانههای هجایی | -- U - - | U - U - | U U - |
پس از تعیین مرز پایهها و قراردادن وزن واژهها و نشانههای هجایی، میبینیم که پایههای آوایی این بیت، نظم و چینشی ناهمسان دارند و تکرار نشدهاند. هر مصراع این بیت از سه پایهٔ آوایی ناهمسان «فاعلاتن مفاعلن فعلن» تشکیل شده است.
وزن این بیت «فاعلاتن مفاعلن فعلن» است.
اگر هجاهای بیت را بهگونهای دیگر بُرش بزنیم، تناسبِ آهنگ و نظم موسیقایی بیت از دست میرود.
درکِ خوشآهنگی و دلنشینی موسیقی شعر، به تربیت هوش موسیقایی و حافظهٔ شنیداری ما وابسته است.
به پایههای آوایی بیت زیر توجّه کنید:
به حُسن خُلق و وفا کس به یار ما نرسد
تو را در این سخن انکار کار ما نرسد
حافظ
| پایههای آوایی | بِ حُس نِ خُل | قُ وَ فا کَس | بِ یا رِ ما | نَ رَ سد |
| تُ را دَ رین | سُ خَ نِن کا | رِ کا رِ ما | نَ رَ سد | |
| وزن | مفاعلن | فعلاتن | مفاعلن | فعلن |
| نشانههای هجایی | U - U - | U U - - | U - U - | U U - |
پس از خواندن درست بیت و درک پایههای آوایی، در مییابیم که این بیت از چهار پایهٔ آوایی تشکیل شده است. پایههای آوایی، وزن واژهها و نشانههای هجایی این بیت بهصورت ناهمسان آمدهاند.
این بیت از چهار پایهٔ آوایی ناهمسان «مفاعلن فعلاتن مفاعلن فعلن» تشکیل شده است.
وزن این بیت «مفاعلن فعلاتن مفاعلن فعلن» است.
با کمی دقّت در مییابیم که پایههای آوایی این بیت را نمیتوان به دستههای همسان تک پایهای یا دولخَتی جدا کرد.
بنابراین نخست، با توجه به درک آهنگ و موسیقی بیت، پایهها را مشخص و وزن شعر را تعیین میکنیم؛ امّا اگر از طریق حافظۀ شنیداری نتوانستیم وزن شعر را مشخص کنیم، هجاهای بیت را بهصورت تکراری یا همسان یک پایهای دستهبندی میکنیم؛ در صورتی که نظمی همسان حاصل نشد، آن را با نظم همسان دولَختی میسنجیم؛ یعنی هجاها را بهصورت 4تایی 3تایی یا 3تایی 4تایی برش میزنیم. اگر نظم برشهای آوایی بیت، با هیچ یک از این شیوهها ممکن نبود، پایهها را با نظمی ناهمسان جدا میکنیم و وزن بیت را مشخص مینماییم.
به بیت زیر توجّه کنید:
ماه فرو ماند از جمال محمّد
سرو نباشد به اعتدال محمّد
سعدی
| پایههای آوایی | ما ه فُ رو | ما نَ دَز جَ | ما لِ مُ حَم | مَد |
| سَر و نَ با | شَد بِ اِع تِ | دا لِ مُ حَم | مَد | |
| وزن | مفتعلن | فاعلات | مفتعلن | فع |
| نشانههای هجایی | - U U - | - U - U | - U U - - | - |
بدان سان که دیده میشود، این بیت از چهار پایهٔ آوایی تشکیل شده است.
وزن این بیت «مفتعلن فاعلاتُ مفتعلن فع» است.
به چینش پایههای آوایی بیت زیر دقت کنید:
بنمای رخ که باغ و گلستانم آرزوست
بگشای لب که قند فراوانم آرزوست
مولوی
| پایههای آوایی | بِن ما ی رُخ | کِ با غُ گُ | لِس تا نَ ما | رِ زوست |
| بُگ شا ی لَب | کِ قَن دِ فَ | را وا نَ ما | رِ زوست | |
| وزن | مستفعلن | مفاعِلُ | مستفعلن | فعل |
| نشانههای هجایی | - - U - | U U -U | - - U - | U - |
وزن این بیت «مستفعلن مفاعلُ مستفعلن فَعَل» است.
توجّه (1)
در ساماندهی نشانههای هجایی، همواره اینگونه نیست که با یک روش، روبهرو باشیم؛ برشهای آوایی بیت بالا 4تایی 4تایی، دستهبندی شده است. اگر بیت را بهگونهای دیگر جدا کنیم، وزن بیت، «مفعولُ فاعلاتُ مفاعیلُ فاعلن» خواهد بود.
| پایههای آوایی | بِن ما ی | رُخ کِ با غُ | گُ لِس تا نَ | ما رِ زوست |
| بُگ شا ی | لَب کِ قَن دِ | فَ را وا نَ | ما رِ زوست | |
| وزن | مفعولُ | فاعلاتُ | مفاعیلُ | فاعلن |
| نشانههای هجایی | - - U | - U -U | U - - U | - U - |
همچنین نشانههای هجایی این بیت:
از کردهٔ خویشتن پشیمانم
جز توبه ره دگر نمیدانم
مسعود سعد
| پایههای آوایی | اَز کَر دِ یِ | خی ش تَن پَ | شی ما نَم |
| جُز تو بِ رَ | هِ دِ گَر نِ | می دا نَم | |
| وزن | مستفعلُ | فاعلاتُ | مستفعل |
| نشانههای هجایی | - - U U | - U -U | - - - |
را به دو صورت میتوان جدا نمود: 1- «مستفعلُ فاعلاتُ مستفعل» 2- «مفعولُ مفاعلن مفاعیلن».
توجّه (2)
در تعیین مرز پایهها و نیز دستهبندی هجاها (نشانههای هجایی)، نظم همسان، بر ناهمسان ترجیح دارد. برای مثال در بیت:
تا رفت مرا از نظر آن چشم جهان بین
کس واقف ما نیست که از دیده چهها رفت
حافظ
| پایههای آوایی | تا رَف ت مَ | را اَز نَ ظَ | ران چَش مِ جَ | هان بین |
| کَس وا قِ فِ | ما نیـ ست کِ | اَز دی دِ چِ | ها رفَت | |
| وزن | مستفعلُ | مستفعلُ | مستفعلُ | مستف |
| نشانههای هجایی | - - U U | - - U U | - - U U | - - |
نظم همسان «مستفعلُ مستفعلُ مستفعلُ مستف» بر نظم ناهمسان برتری دارد و وزن بیت را بهتر نشان میدهد، هرچند نشانههای هجایی بیت را میتوان به صورت ناهمسان «مفعولُ مفاعیلُ مفاعیلُ فعولن» مشخص کرد.
خودارزیابی (صفحهٔ 26 تا 28 کتاب درسی)
1- با خوانش درست بیتها و درک پایههای آوایی هر بیت، مشخّص کنید که وزن کدام بیت همسان و کدام بیت ناهمسان است.
الف)
آب زنید راه را هین که نگار میرسد
مژده دهید باغ را بوی بهار میرسد
مولوی
| پایههای آوایی | آ ب زَ نی | د را ه را | هین کِ نِ گا | ر می رِ سد |
| مژ د دَ هی | د با غ را | بو یِ بَ ها | ر می ر سد | |
| وزن | مفتعلن | مفاعِلُن | مفتعلن | مفاعلن |
همسان دو لختی است.
ب)
دلم سر به هامون رها میپسندد
سرم بالش از صخرهها میپسندد
شهریار
| پایههای آوایی | دِ لم سر | بِ ها مون | رَ ها می | پَ سن دد |
| سَ رم با | لِ شز صخ | رِ ها می | پَ سن دد | |
| وزن | فعولن | فعولن | فعولن | فعولن |
همسان یک لختی است.
پ)
باز این چه شورش است که در خلق عالم است؟
باز این چه نوحه و چه عزا و چه ماتم است؟
محتشم کاشانی
این بیت را به دوشکل می توان تقطیع کرد که گونهٔ اول بر اساس عروض سنتی است.
| پایههای آوایی | با زین چِ | شو رِ شس ت | کِ در خل قِ | عال مست |
| با زین چِ | نو حِ و چِ | عَ زا وچِ | ما تَ مست | |
| وزن | مفعولُ | فاعلاتُ | مفاعیلُ | فاعِلن |
| پایههای آوایی | با زین چِ شو | رِ شس ت کِ | در خل قِ عا | ل مست |
| با زین چِ نو | حِ و چِ عَ | زا و چِ ما | تَ مست | |
| وزن | مستفعلن | مفاعلن | مستفعلن | فَعل |
وزن ناهمسان است.
ت)
گشتهام در جهان و آخر کار
دلبری برگزیدهام که مپرس
حافظ
| پایههای آوایی | گش تِ ام در | جَ ها نُ آ | خَ رِ کار |
| دل بَ ری بر | گُ زی د ام | کِ مَ پرس | |
| وزن | فاعلاتن | مفاعلن | فعلن |
وزن ناهمسان است.
ث)
دل نیست کبوتر که چو بر خاست نشیند
از گوشهٔ بامی که پریدیم، پریدیم
وحشی بافقی
| پایههای آوایی | دل نی ست | کَ بو تر کِ | چُ بر خا ست | نِ شی ند |
| از گو شِ | یِ با می کِ | پَ ری دی م | پَ ری دیم | |
| وزن | مفعول | مفاعیل | مفاعیل | فعولن |
| پایههای آوایی | دل نی ست ک | بو تر کِ چُ | بر خا ست نِ | شی ند |
| از گو شِ یِ | با می کِ پَ | ری دی م پَ | ری دیم | |
| وزن | مستفعلُ | مستفعلُ | مستفعلُ | مستف |
وزن ناهمسان است.
ج)
شفای این دل بیمار جز لقای تو نیست
طبیب جان خرابم کسی ورای تو نیست
اسیری لاهیجی
| پایههای آوایی | شَ فا یِ این | دِ لِ بی ما | ر جز لَ قا | ی تُ نیست |
| طَ بی بِ جا | نِ خَ را بم | کَ سی وُ را | ی تُ نیست | |
| وزن | مفاعلن | فعلاتن | مفاعلن | فَِعلن |
وزن ناهمسان است.
2- بیتهای زیر را تقطیع هجایی کنید و مرز پایههای آوایی هر بیت را مشخص کنید.
الف)
راستی کن که راستان رستند
راستان در جهان قوی دستند
اوحدی مراغهای
| پایههای آوایی | را س تی کن | را س تی کن | رَس تند |
| را س تان در | ج هان قَ وی | دس تند | |
| وزن | فاعلاتن | مفاعلن | فعلن |
ب)
محمّد کآفرینش هست خاکش
هزاران آفرین بر جان پاکش
نظامی
| پایههای آوایی | مُ حَم مد کا | فَ ری نِش هس | ت خا کش |
| هِ زا ران آ | فَ رین بر جا | نِ پا کش | |
| وزن | فاعلاتن | مفاعلن | مفاعی (فعولن) |
وزن ناهمسان است.
پ)
با آنکه جیب و جام من از مال و می تهی است
ما را فراغتی است که جمشید جم نداشت
فرخی یزدی
| پایههای آوایی | با آن کِ | جی بُ جا مِ | مَ نز ما لُ | می تُ هیست |
| ما را فَ | را غَ تی ست | کِ جم شی دِ | جم نَ داشت | |
| وزن | مفعولُ | فاعلاتُ | مفاعیلُ | فاعِلن |
| پایههای آوایی | با آن کِ جی | بُ جا مِ مَ | نز ما لُ می | تُ هیست |
| ما را فَ را | غَ تی ست کِ | جم شی د جم | نَ داشت | |
| وزن | مستفعلن | مفاعِلُ | مستفعلن | فَعل |
ت)
آتش حبّ الوطن چو شعله فروزد
از دل مؤمن کند به مجمره اسپند
ادیب الممالک فراهانی
| پایههای آوایی | آ تَ شِ حب | بُل وَ طن چُ | شع لِ فُ رو | زن |
| از د لِ مو | من کُ ند بِ | مج مَ رِ اس | پند | |
| وزن | مفتعلن | فاعلات | مفتعلن | فع |
3- کدام بیتها دو به دو از نظر وزن با هم یکساناند؟
الف)
چو بشنوی سخن اهل دل، مگو که خطاست
سخن شناس نه ای، جان من، خطا اینجاست
حافظ
| پایههای آوایی | چُ بش نَ وی | سُ خَ نِ اَه | لِ دل مَ گو | کِ خَ طاست |
| سُ خن شِ نا | س نِ ئی جا | نِ من خَ طا | این جاست | |
| وزن | مفاعلن | فعلاتن | مفاعلن | فَِعلن |
ب)
جانا نظری که ناتوانم
بخشا که به لب رسید جانم
عراقی
| پایههای آوایی | جا نا نَ ظَ | ری کِ نا تَ | وا نم |
| بخ شا کِ بِ | لب رِ سی د | جا نم | |
| وزن | مستفعل | فاعلاتُ | فع لن |
| پایههای آوایی | جا نا نَ | ظَ ری کِ نا | تَ وا نم |
| بخ شا کِ | بِ لب رِ سی | دِ جا نم | |
| وزن | مفعول | مفاعلن | فعولن |
پ)
برداشته دل ز کار او بخت
درماند پدر به کار او سخت
نظامی
| پایههای آوایی | بر دا ش تِ | دل زِ کا رِ | او بخت |
| در ما ند پِ | دَر بِ کا رِ | او سخت | |
| وزن | مستفعل | فاعلاتُ | فع لن |
| پایههای آوایی | بر دا ش | تِ دل زِ کا | رِ او بخت |
| در ما ند | پِ دَر بِ کا | رِ او سخت | |
| وزن | مفعول | مفاعلن | فعولن |
ت)
بیا به خانهٔ آلالهها سری بزنیم
ز داغ با دل خود حرف دیگری بزنیم
قیصرامین پور
| پایههای آوایی | ب یا بِ خا | نِ یِ آ لا | لِ ها سَ ری | بِ زَ نیم |
| ز دا غ با | دِ لِ خُد حر | فِ دی گَ ری | بِ زَ نیم | |
| وزن | مفاعلن | فعلاتن | مفاعلن | فعلن |
4- نشانههای هجایی بیتهای زیر را به دو صورت برش بزنید؛ پس از تعیین پایههای آوایی، وزن هر یک را بنویسید.
الف)
همّت طلب از باطن پیران سحرخیز
زیرا که یکی را ز دو عالم طلبیدند
فروغی بسطامی
| پایههای آوایی | هم مَت طَ لَ | هم مَت طَ لَ | پی را نِ سَ | حر خیز |
| زی را کِ یِ | گُ زی د ام | کِ مَ پرس | بی دند | |
| وزن | مستفعلُ | مستفعلُ | مستفعلُ | مستف |
| نشانههای هجایی | - - U U | - - U U | - - U U | - - |
| پایههای آوایی | هم مَت طَ | لَ بز با طِ | نِ پی را نِ | سَ حر خیز |
| زی را کِ | یِ کی را زِ | دُ عا لم طَ | لَ بی دند | |
| وزن | مفعول | مفاعیل | مفاعیل | فعولن |
| نشانههای هجایی | - - U | U - - U | U - - U | U - - |
ب)
کشتی شکستگانیم، ای باد شرطه برخیز
باشد که بازبینیم دیدار آشنا را
حافظ
| پایههای آوایی | کش تی شِ | کَس تِ گا نیم | ای با د | شر طِ بر خیز |
| با ز بی نیم | با ز بی نیم | دی دا رِ | آ شِ نا را | |
| وزن | مفعول | فاعلاتن | مفعول | فاعلاتن |
| نشانههای هجایی | - - U | - U - - | - - U | - U - - |
| پایههای آوایی | کش تی شِ کَس | تِ گا نیم | ای با د شر | طِ بر خیز |
| با شد کِ با | ز بی نیم | دی دا رِ آ | شِ نا را | |
| وزن | مستفعلن | فعولن | مستفعلن | فعولن |
| نشانههای هجایی | - - U - | U - - | - - U - | U - - |
پ)
ای سرو بلند قامت دوست
وه وه که شمایلت چه نیکوست!
سعدی
| پایههای آوایی | ای سر وِ | بُ لن د قا | مَ تِ دوست |
| وه وه کِ | شَ ما یِ لت | چِ نی کوست | |
| وزن | مفعول | مفاعلن | فعولن |
| نشانههای هجایی | - - U | U - U - | U - - |
| پایههای آوایی | ای سر وِ ب | لن د قا مَ | تِ دوست |
| وه وه کِ شَ | ما یِ لت چِ | نی کوست | |
| وزن | مفعول | فاعلات | فع لن |
| نشانههای هجایی | - - U | - U - U | - - |
ت)
لبخند تو خلاصهٔ خوبیها است
لَختی بخند، خندهٔ گل زیبا است
قیصر امین پور
| پایههای آوایی | لَب خَن د | تُ خ لا صِ | یِ خو بی هاست |
| لَخ تی ب | خنـ د خنـ د | یِ گل زی باست | |
| وزن | مفعولُ | فاعلات | مفاعیلن |
| نشانههای هجایی | - - U | - U - U | U - - - |
| پایههای آوایی | لَب خَن د ت | خَ لا صِ یِ | خو بی هاست |
| لَخـ تی ب خَنـ | د خنـ د یِ | گل زی باست | |
| وزن | مستفعلن | مفاعِلُ | مفعولن |
| نشانههای هجایی | - - U - | U - U U | - - - |
5- بیت ادیب الممالک را در خودارزیابی شمارهٔ 2 از نظر قلمرو فکری تحلیل کنید.
مضمون این بیت بر وطن دوستی استوار است.
انسان با ایمان در مقابل دشمنان برای دفاع از وطن میایستد و سر فدا میکند. به عبارت دیگر شاعر عشق به وطن را چون آتشی میداند که از شعلهٔ آن انسان با ایمان در دل خود به وطن عشق میورزد و جان خود را در این راه فدا میکند.
پاورپوینت تدریس علوم و فنون ادبی (3) دوازدهم انسانی | درس 2: پایههای آوایی ناهمسان | گاما
آزمون تستی درس 2 علوم و فنون ادبی دوازدهم | پایه های آوایی ناهمسان | گاما | سامانه آزمون آنلاین
تست کنکور علوم و فنون ادبی (3) دوازدهم انسانی | درس 2: پایههای آوایی نا همسان | گاما | سامانه آزمون آنلاین